Vytvorené pre deti vo veku od 2 do 4 rokov.

Vytvorené pre deti vo veku od 2 do 4 rokov.

START a DROBČEK – inšpirujú najmenších učiť sa hrou.

  • Všetky úlohy Drobček sú zvládnuteľné pre deti vo veku 2–4 rokov a zodpovedajú ich vývinovým etapám.

  • S každou vyriešenou stranou si dieťa nielen zdokonaľuje už nadobudnuté zručnosti, ale získava aj nové.

  • Všetky úlohy rozvíjajú jemnú motoriku, učia rozpoznávať rozdiely (farieb, emócií, prostredia) a formujú sociálne zručnosti.

Let’s meet the authors

The creators of Start and Kutis, during their 10 years of practice, have prepared more than 200 books that bring joy to children and parents in many countries.


Jurgita Juškaitė-Jakaitienė – author of the books, editor, and illustrator of the KUTIS magazine.


Inga Šeduikienė – creator of educational programs, author of children’s songs and books.

A good START is the key to future success!

3 books will arrive in your mailbox in an envelope.

For developing attentiveness, exploring the environment, and learning hygiene habits.

For hand–eye coordination, fine motor skills, and color recognition.

Plenty of fun and challenges — from learning safe behavior to mastering pencil control.

3 books will arrive in your mailbox in an envelope.

For developing attentiveness, exploring the environment, and learning hygiene habits.

For hand–eye coordination, fine motor skills, and color recognition.

Plenty of fun and challenges — from learning safe behavior to mastering pencil control.

Čo hovorí Ani Bagramian, mamička Léji

Hravé a príťažlivé ilustrácie motivovali môjho drobčeka plniť úlohy s radosťou.

Môj drobček bol veľmi motivovaný hravosťou a príťažlivosťou ilustrácií plniť úlohy s radosťou. V dôsledku toho vždy, keď ideme nakupovať, nevyhnutne musíme zájsť do oddelenia detských kníh a hľadať nové vydania.

Moja malá dcérka neustále rozpráva o zvieratkách, ktoré vidí — čo robia, či sú šťastné alebo smutné. Vďaka Akadémii Drobček sme sa naučili správne držať písacie pomôcky. Motivácia zoznámiť sa s nožnicami v ranom veku, rozvíjať zručnosti strihania, túžba učiť sa, uspokojovať jej zvedavosť, rozprávať príbehy a pamätať si, čo už urobila — to všetko ukazuje, že je pripravená na viac. A pre mňa, ako matku, to prináša veľkú radosť. Je pre mňa veľmi dôležité vidieť učebné úspechy mojej dcéry, ktoré jej pomôžu zabezpečiť budúci úspech.